为进一步贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，充分发挥思政课作为立德树人关键课程作用，11月22日晚，副校长胡立宏、胡孔法、曹 鹏、周恩超走进思政课堂，为大学生讲授《形势与政策》课。

胡立宏副校长为中药九、中医九专业的大学生们讲授《形势与政策》课。课前，胡校长与学生们亲切交流，详细了解他们的学习情况以及对思政课程的学习体会，在授课过程中，他围绕习近平总书记关于教育的重要论述，深入探讨了作为当代大学生“学什么、为什么学、如何学”的核心问题。他强调，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观、人生观和世界观的塑造。胡校长还将思政教育与中医药专业特色相结合，深刻阐述了学习的目的与方法。

胡校长与学生的互动频繁，气氛活跃，他通过具体的案例分析，帮助学生理解如何在中医药研究中运用科学方法，如何进行创新思考。互动不仅增强了学生们的参与感，也激发了他们的思维热情。课后，学生们纷纷表示，这堂思政课让他们对中医药的学术研究有了更深入的理解，也更加坚定了通过努力学习专业知识，为推动中医药事业发展贡献力量的信念。

胡孔法副校长为中医231、中医232、中医儿科23班学生讲授《形势与政策》课。课前，胡校长和学生亲切交流，了解学生的学习情况及学习思政课体会。在授课过程中，胡校长围绕习近平总书记教育重要论述主题，向学生系统讲授了要始终站在“百年未有之大变局”的世界视野下看教育，要始终联系“中华民族伟大复兴”的战略全局看教育，要始终抓住“培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人”的教育根本问题来思考教育。

胡校长授课娓娓道来，深入浅出，特别是联系新时代南中医好青年和中医药信息化教育来阐述习近平总书记教育重要论述思想，理论与实际结合，启发学生思考，学生回答问题积极，课堂气氛活跃。课后，学生纷纷表示，通过此节课学习，对习近平总书记教育重要论述有了更深入的理解，更坚定了学好专业知识、推动中医药事业发展、建设中国特色社会主义现代化强国的信念。

曹鹏副校长为2023级医学信息工程专业、应用心理学专业和营养学专业的同学讲授了一堂接地气、冒热气、有生气的《形势与政策》课。曹校长以“深入学习理解习近平总书记教育重要论述”为主题，从教育在党和国家发展过程中的重要地位入手，向学生阐明了习近平总书记教育重要论述提出所具有的战略视野。在授课过程中，曹校长结合自身的成长经历和个人实际，联系南京中医药大学在中医药方面科技创新的实例，引导、启发和鼓励学生在当今全球科技创新日趋激烈的新时代，要勇于尝试，积极创新，特别是要提升原始创新的能力。

最后，曹校长寄语各位同学，要感恩父母的培养，珍惜党和国家创造的最好的学习机会和学习环境，以在南京中医药大学学习为荣，积极推动中医药事业的传承与创新，做堪当民族复兴大业的时代新人。

周恩超副校长为中药类231、232、233班级学生讲授《形势与政策》课。课前，周校长和学生亲切交流，详细了解学生们的学习和生活情况。周校长以“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”为主题，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题，重点阐释了习近平总书记教育重要论述的战略视野。

授课过程中，周校长注重知识性和价值性相统一，寓价值观引导于知识传授之中，引导学生做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。周校长多次与学生互动，引导学生发现问题、分析问题和解决问题。通过本次课的学习，使同学们对新时代教育强国战略有了更深入的理解和认识。同学们纷纷表示，要以高度的责任感和使命感，努力学好专业知识，不断提升专业技能，成为国家和社会所需要的时代新人，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

                                          撰稿：葛婷婷、石开斌、钱东晓、郎君立

 编辑：胡士平

 审核：张洪雷