第十四届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议，分别于2026年3月5日-12日和3月4日-11日在北京召开。作为“十五五”规划的开篇之年，今年的全国两会聚焦推进中国式现代化的宏伟蓝图，举国关注，举世瞩目。
如何深刻领会贯彻两会精神，并将其转化为推动学院高质量发展的动力，在加快构建中国特色哲学社会科学中展现新作为，学院师生交流了学习两会精神的体会。
第十四届全国人民代表大会第四次会议，于2026年3月5日至12日在京举行。
中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议，于2026年3月4日至11日在京举行。
党总支书记 张艳萍：
2026 年全国两会恰逢 “十五五” 开局关键节点，确定2026年经济社会总体要求、发展目标与政策取向，明确未来五年高质量发展的战略路径，统筹年度发展与中长期规划，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化擘画了宏伟蓝图，对于我们明确“十五五”时期马院发展和马学科建设具有重要指导意义。报告明确指出，“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，为进一步深化思政课改革创新指引了方向。我们将更加自觉地将全国两会精神融入学院工作的全过程，党建与业务深度融合，坚持将党的创新理论研究与思政课建设同步推进，重点围绕“十五五”时期主要目标指标、重大战略任务、重大工程项目等开展学理性阐释和研究，落实以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为核心内容的思政课程体系建设，赓续中华文脉，践行“两个结合”弘扬中医药文化，将国家发展的宏伟蓝图与生动实践有机融入课堂，为教育强国、健康中国和中国式现代化江苏新实践贡献“马院力量”。
院 长 肖安宝：
中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议的胜利召开充分展示了中国特色社会主义制度优势。共谋关键之举，凝心聚力向未来，《十五五规划纲要草案》明确20项主要指标，重大战略任务部署突出高质量发展、做强国内大循环、推进全体人民共同富裕，统筹发展和安全，提出6方面109项重大工程项目，未来五年中国式现代化的壮丽图景徐徐展开；审议《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》，全面依法治国加速推进，全过程人民民主生动实践……蓝图已经绘就，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，实干笃行，久久为功，奋力开创中国式现代化新局面。
副院长 张洪雷：
2026年全国两会是在“十五五”开局之年召开的重要会议，明确了实施新时代立德树人工程、促进思政课堂与社会课堂有效融合的育人路径 。我在深入学习的基础上有三点体会：一是推动“两个课堂”深度融合。将两会提出的“十五五”规划纲要、新质生产力等热点转化为教学案例，既要抓好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等必修课教学，也要带领学生走进中医院、医药企业一线及科技创新前沿，在实践体悟中读懂中国之路。二是加快AI赋能思政课建设。把握两会关于“人工智能+”的战略部署，利用虚拟现实、大数据等打造“浸润式”思政课堂，提升思政课的教学质量。三是锻造高素质思政教师队伍。对照两会关于“建设高素质专业化教师队伍”要求，完善集体备课、教学督导机制，引导思政教师做两会精神的深度阐释者和生动“翻译官”，用真理力量感召学生。
教工第一党支部书记 邹苏：
作为一名支部书记、思政课教师，我深入学习2026年全国两会精神，深受鼓舞、倍感使命在肩。今年是“十五五”开局之年，两会作出的明确部署，为马院党建与教学工作提供了根本遵循。我将以支部建设为抓手，把两会精神融入支部“三会一课”、主题党日与教师理论学习，强化支部政治功能与组织力，带动党员教师先学一步、学深一层，以党建引领思政课提质增效。立足教学一线，把两会精神、新质生产力、民生实践等鲜活内容融入课堂，推动思政小课堂同社会大课堂深度融合，用真实案例增强课程说服力与感染力。引导青年学生将个人理想融入国家发展与民族复兴伟业，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献思政力量。
教工第二党支部书记 周中明：
春启盛会，旗引征程。作为高校思政课教师，学习2026 年两会精神，我深感使命在肩、责无旁贷。我们要以大思政课为抓手，把两会精神讲深讲透讲活，用新时代伟大成就铸魂育人。立足讲台，我们要把 十五五 规划、新质生产力等国家战略转化为青年学生可感可知的课堂内容，引导他们把个人理想融入中国式现代化建设大局。立足当下，实干笃行。让我们坚守为党育人、为国育才初心，将两会精神转化为育人实效，培育担当民族复兴大任的时代新人，为实现十五五 良好开局、强国建设、民族复兴伟业贡献思政力量。
教工第三党支部书记 包玉颖：
作为支部书记和医学人文教师，学习全国两会我有三点深刻体会。一是坚守育人初心，厚植健康理念。医学人文是连接医学技术与人文关怀的桥梁，更是培育医者仁心的重要载体。作为教师，我将把两会精神融入课堂教学，引导学生树立“以健康为中心”的职业理念，培养兼具专业素养与人文情怀的医药卫生人才。二是深耕专业领域，助力实践创新。中国特色卫生与健康发展道路，既坚守医疗卫生事业公益性，又注重科技创新赋能。作为支部书记，我将带领支部党员聚焦中医药传承创新、基层医疗服务提升等方向开展调研，为完善医疗、医保建言献策，推动学术研究与民生实践深度融合。三是凝聚支部合力，共建健康生态。建设健康中国是系统工程，需要全社会协同发力。我将以支部为阵地，联动校内医学专业师生与校外医疗单位，开展医德医风建设等活动，汇聚共建健康中国的合力。
研究生党支部学生党员 郭庚骅：
作为一名人文医学专业的研究生党员，深入学习2026年全国两会精神后，我倍感振奋，更深知责任在肩。两会擘画的发展蓝图中，对民生福祉与健康中国的重视，与我专业所学紧密相连。习近平总书记强调，建设健康中国是一项系统工程。面对人民群众日益增长的多元化卫生健康需求，必须突出重点，紧紧抓住那些惠及面广、牵一发而动全身的工作。而人文医学的核心在于“以人为本”，这与十八大以来党中央一直强调的“将人民健康置于优先发展的战略地位”高度契合。我深刻认识到，在推进中国式现代化的征程上，医学不仅需要技术的精度，更需要人文的温度。作为未来的医学人文工作者和青年党员，我们不仅要扎实掌握专业技能，更要厚植人民情怀，关注患者疾苦，思考如何将人文关怀融入医疗服务的全过程。站在新的历史起点，我将以两会精神为指引，努力钻研，发挥党员先锋模范作用，将个人的学术追求融入国家卫生事业发展的浪潮，努力成为一名既有精湛医术素养、更有深厚人文情怀的医学人文学者，为健康中国建设贡献属于自己的青春力量。
中国近现代史教研室教师 方东：
2026年全国两会是十五五开局之年的重要会议，擘画了国家发展新蓝图。通过学习，我深刻领会两会精神内涵，倍受鼓舞、倍感振奋。会议聚焦高质量发展，紧扣民生福祉，强调实干担当、创新争先，为今后工作指明方向。我将把学习贯彻两会精神作为重要任务，坚定理想信念，强化责任意识，立足本职、求真务实，把会议精神转化为实际行动。今后我会不断提升自身能力，脚踏实地、奋勇争先，以饱满热情履职尽责，主动担当作为，凝心聚力、真抓实干，以实干实绩践行初心使命，为高质量发展、中国式现代化建设贡献自身力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师 郑玉豪：
2026年全国两会是在“十五五”开局之年召开的重要会议。习近平总书记同代表委员亲切交流、共商国是并发表重要讲话，为做好当前和今后一个时期工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为思政课教师，我将以此次学习为契机，胸怀“国之大者”，把个人育人使命融入国家发展与教育强国建设的宏大进程。我将立足思政主阵地，把两会精神与“十五五”蓝图全面融入课堂教学、理论宣讲与实践育人，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，讲好中国故事、传递时代强音，引导青年学生把理想追求融入强国建设、民族复兴伟业，乘着“春风”向前奔，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，以育人实效镌刻思政教育工作者的担当与足迹。
研究生思政课教研室教师 潘天成：
学习全国两会精神我深受启发：作为经济大省的江苏，必须研究新情况，坚决新问题，紧扣高质量发展首要任务，因地制宜发展新质生产力。这让我深感，作为一名研究生思政课教师，更应在课堂中激励学生勇于攻坚克难，将个人所学融入中医药科研创新的实践中，贡献青春智慧。同时，江苏省的发展根基在于教育与人才。教师上好每一堂课，就是在切实为党育人、为国育才，为中国式现代化筑牢人才基石。今后我定将以此自勉，在平凡岗位上践行立德树人的使命。
党总支书记 张艳萍：
2026 年全国两会恰逢 “十五五” 开局关键节点，确定2026年经济社会总体要求、发展目标与政策取向，明确未来五年高质量发展的战略路径，统筹年度发展与中长期规划，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化擘画了宏伟蓝图，对于我们明确“十五五”时期马院发展和马学科建设具有重要指导意义。报告明确指出，“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，为进一步深化思政课改革创新指引了方向。我们将更加自觉地将全国两会精神融入学院工作的全过程，党建与业务深度融合，坚持将党的创新理论研究与思政课建设同步推进，重点围绕“十五五”时期主要目标指标、重大战略任务、重大工程项目等开展学理性阐释和研究，落实以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为核心内容的思政课程体系建设，赓续中华文脉，践行“两个结合”弘扬中医药文化，将国家发展的宏伟蓝图与生动实践有机融入课堂，为教育强国、健康中国和中国式现代化江苏新实践贡献“马院力量”。
院 长 肖安宝：
中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议的胜利召开充分展示了中国特色社会主义制度优势。共谋关键之举，凝心聚力向未来，《十五五规划纲要草案》明确20项主要指标，重大战略任务部署突出高质量发展、做强国内大循环、推进全体人民共同富裕，统筹发展和安全，提出6方面109项重大工程项目，未来五年中国式现代化的壮丽图景徐徐展开；审议《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》，全面依法治国加速推进，全过程人民民主生动实践……蓝图已经绘就，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，实干笃行，久久为功，奋力开创中国式现代化新局面。
副院长 张洪雷：
2026年全国两会是在“十五五”开局之年召开的重要会议，明确了实施新时代立德树人工程、促进思政课堂与社会课堂有效融合的育人路径 。我在深入学习的基础上有三点体会：一是推动“两个课堂”深度融合。将两会提出的“十五五”规划纲要、新质生产力等热点转化为教学案例，既要抓好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等必修课教学，也要带领学生走进中医院、医药企业一线及科技创新前沿，在实践体悟中读懂中国之路。二是加快AI赋能思政课建设。把握两会关于“人工智能+”的战略部署，利用虚拟现实、大数据等打造“浸润式”思政课堂，提升思政课的教学质量。三是锻造高素质思政教师队伍。对照两会关于“建设高素质专业化教师队伍”要求，完善集体备课、教学督导机制，引导思政教师做两会精神的深度阐释者和生动“翻译官”，用真理力量感召学生。
教工第一党支部书记 邹苏：
作为一名支部书记、思政课教师，我深入学习2026年全国两会精神，深受鼓舞、倍感使命在肩。今年是“十五五”开局之年，两会作出的明确部署，为马院党建与教学工作提供了根本遵循。我将以支部建设为抓手，把两会精神融入支部“三会一课”、主题党日与教师理论学习，强化支部政治功能与组织力，带动党员教师先学一步、学深一层，以党建引领思政课提质增效。立足教学一线，把两会精神、新质生产力、民生实践等鲜活内容融入课堂，推动思政小课堂同社会大课堂深度融合，用真实案例增强课程说服力与感染力。引导青年学生将个人理想融入国家发展与民族复兴伟业，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献思政力量。
教工第二党支部书记 周中明：
春启盛会，旗引征程。作为高校思政课教师，学习2026 年两会精神，我深感使命在肩、责无旁贷。我们要以大思政课为抓手，把两会精神讲深讲透讲活，用新时代伟大成就铸魂育人。立足讲台，我们要把 十五五 规划、新质生产力等国家战略转化为青年学生可感可知的课堂内容，引导他们把个人理想融入中国式现代化建设大局。立足当下，实干笃行。让我们坚守为党育人、为国育才初心，将两会精神转化为育人实效，培育担当民族复兴大任的时代新人，为实现十五五 良好开局、强国建设、民族复兴伟业贡献思政力量。
教工第三党支部书记 包玉颖：
作为支部书记和医学人文教师，学习全国两会我有三点深刻体会。一是坚守育人初心，厚植健康理念。医学人文是连接医学技术与人文关怀的桥梁，更是培育医者仁心的重要载体。作为教师，我将把两会精神融入课堂教学，引导学生树立“以健康为中心”的职业理念，培养兼具专业素养与人文情怀的医药卫生人才。二是深耕专业领域，助力实践创新。中国特色卫生与健康发展道路，既坚守医疗卫生事业公益性，又注重科技创新赋能。作为支部书记，我将带领支部党员聚焦中医药传承创新、基层医疗服务提升等方向开展调研，为完善医疗、医保建言献策，推动学术研究与民生实践深度融合。三是凝聚支部合力，共建健康生态。建设健康中国是系统工程，需要全社会协同发力。我将以支部为阵地，联动校内医学专业师生与校外医疗单位，开展医德医风建设等活动，汇聚共建健康中国的合力。
研究生党支部学生党员 郭庚骅：
作为一名人文医学专业的研究生党员，深入学习2026年全国两会精神后，我倍感振奋，更深知责任在肩。两会擘画的发展蓝图中，对民生福祉与健康中国的重视，与我专业所学紧密相连。习近平总书记强调，建设健康中国是一项系统工程。面对人民群众日益增长的多元化卫生健康需求，必须突出重点，紧紧抓住那些惠及面广、牵一发而动全身的工作。而人文医学的核心在于“以人为本”，这与十八大以来党中央一直强调的“将人民健康置于优先发展的战略地位”高度契合。我深刻认识到，在推进中国式现代化的征程上，医学不仅需要技术的精度，更需要人文的温度。作为未来的医学人文工作者和青年党员，我们不仅要扎实掌握专业技能，更要厚植人民情怀，关注患者疾苦，思考如何将人文关怀融入医疗服务的全过程。站在新的历史起点，我将以两会精神为指引，努力钻研，发挥党员先锋模范作用，将个人的学术追求融入国家卫生事业发展的浪潮，努力成为一名既有精湛医术素养、更有深厚人文情怀的医学人文学者，为健康中国建设贡献属于自己的青春力量。
中国近现代史教研室教师 方东：
2026年全国两会是十五五开局之年的重要会议，擘画了国家发展新蓝图。通过学习，我深刻领会两会精神内涵，倍受鼓舞、倍感振奋。会议聚焦高质量发展，紧扣民生福祉，强调实干担当、创新争先，为今后工作指明方向。我将把学习贯彻两会精神作为重要任务，坚定理想信念，强化责任意识，立足本职、求真务实，把会议精神转化为实际行动。今后我会不断提升自身能力，脚踏实地、奋勇争先，以饱满热情履职尽责，主动担当作为，凝心聚力、真抓实干，以实干实绩践行初心使命，为高质量发展、中国式现代化建设贡献自身力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师 郑玉豪：
2026年全国两会是在“十五五”开局之年召开的重要会议。习近平总书记同代表委员亲切交流、共商国是并发表重要讲话，为做好当前和今后一个时期工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为思政课教师，我将以此次学习为契机，胸怀“国之大者”，把个人育人使命融入国家发展与教育强国建设的宏大进程。我将立足思政主阵地，把两会精神与“十五五”蓝图全面融入课堂教学、理论宣讲与实践育人，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，讲好中国故事、传递时代强音，引导青年学生把理想追求融入强国建设、民族复兴伟业，乘着“春风”向前奔，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，以育人实效镌刻思政教育工作者的担当与足迹。
研究生思政课教研室教师 潘天成：
学习全国两会精神我深受启发：作为经济大省的江苏，必须研究新情况，坚决新问题，紧扣高质量发展首要任务，因地制宜发展新质生产力。这让我深感，作为一名研究生思政课教师，更应在课堂中激励学生勇于攻坚克难，将个人所学融入中医药科研创新的实践中，贡献青春智慧。同时，江苏省的发展根基在于教育与人才。教师上好每一堂课，就是在切实为党育人、为国育才，为中国式现代化筑牢人才基石。今后我定将以此自勉，在平凡岗位上践行立德树人的使命。
【编辑：郭建芳；初审：张洪雷；终审：肖安宝 张艳萍】
