教育教学

EDUCATION

  • 2025
    05.20
    为深入贯彻落实南京中医药大学仙林校区、泰州校区一体化管理,更好地了解泰州校区思想政治理论课教学情况和学生学情,提升泰州校区思想政治理论课教学质量和教学效果,促进教学相长,5月16日下午,学院在泰州校区9号楼216会议室召开南京中医药大学泰州校区思想政治理论课学生座谈会。此次座谈会由泰州校区管理办公室副主任、教务处副处长姚卫峰主持,马克思主义学院·医学人文学院副院长张洪雷、教学科研办主任胡士平和12名来自泰州校区各个学院不同年级和专业的学生代表参加了座谈会。会上,姚卫峰副处长介绍了今天参会的领导、老师以及泰州校区专业设置及学生基本情况,并对学院到泰州校区召开思想政治理论课学生座谈会表达了感谢。强调了此次座谈主要围绕思想政治理论课课堂学习情况进行交流,希望学生代表充分利用本次座谈的机会,提出一些有利于提升思政课课堂教学的合理化意见和建议。接着,张洪雷副院长向学生代表简要介绍了召开本次座谈会的目的,指出本次学生座谈会主要围绕师德师风、意识形态安全、课堂学习、课程考核和实践教学等问题进行,鼓励学生围绕思想政治理论课学习积极发言。12名同学按照专业依次发言,并结合自身学习情况分享了思政课的学习体
  • 2025
    05.09
    为深入贯彻“以学生为中心”的工作理念,更好地了解学校思想政治理论课课堂教学情况和学生学情,提升思想政治理论课教学质量和教学效果,促进教学相长,5月8日下午,学院在B11-417会议室召开南京中医药大学思想政治理论课学生座谈会。此次座谈会由教学副院长张洪雷主持,学院党总支书记张艳萍、院长肖安宝、教学科研办主任胡士平和30名来自学校不同年级和专业的学生代表参加了座谈会。座谈伊始,学院张洪雷副院长向学生代表简要介绍了学院的基本情况以及座谈内容,指出本次学生座谈大纲主要围绕师德师风、课堂意识形态安全、课堂教学形式、教学方法、教学手段运用、课堂秩序维护、课堂氛围调控、考核方式、实践教学、教学效果以及对思想政治理论课的认识等问题进行,并说明了举办本次座谈会的目的,鼓励学生围绕思想政治理论课学习和教学积极发言,谈谈自己的建议或困难。30名同学结合自身情况从学习重点难点、课堂教学方式方法、社会实践活动、课程考核、课堂参与度等方面分享了自己的学习体会和存在的思想困惑,并提出了富有建设性的意见。学院领导认真听取了同学的发言,针对同学们提出的问题,分别答疑解惑,一致表示,学院将努力践行“立德树人”的初心,高
  • 2025
    04.24
    为深入开展课堂教学研究,提高教学质量,2025年4月23日下午,我院在仙林校区B11-417举办明理教学工作坊示范教学暨第四次《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会。本次活动由张洪雷副院长主持,学院党总支书记张艳萍、院长肖安宝及全体思政课专任教师参加。在示范教学环节,第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者王亚萍副教授聚焦“什么是全过程人民民主”,以“民主=选举?”为导语,运用丰富翔实的实例系统深刻地阐释了“民主的本来面貌是什么样”,并通过中西对比,重点阐述全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。此外,王亚萍副教授着重指出要尊重学生主体性,做好学情分析,针对不同专业的学生进行不同备课,选取既有时政热度又有理论深度的教学案例,以提升课堂教学水平。张洪雷副院长代表学院对王亚萍副教授的精彩教学和经验分享表达感谢,期望全体教师以此次备课会为契机,积极开展思政课改革创新,不断提升思政课的课堂教学质量。集体备课会上,主讲人倪沁老师聚焦于《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第七章“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”,以本章与其他章节的关系为切入点,重点说明了
  • 2025
    04.24
    为深入开展课堂教学研究,提高教学质量,2025年4月23日下午,我院在仙林校区B11-417举办明理教学工作坊示范教学暨第四次《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会。本次活动由张洪雷副院长主持,学院党总支书记张艳萍、院长肖安宝及全体思政课专任教师参加。在示范教学环节,第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者王亚萍副教授聚焦“什么是全过程人民民主”,以“民主=选举?”为导语,运用丰富翔实的实例系统深刻地阐释了“民主的本来面貌是什么样”,并通过中西对比,重点阐述全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。此外,王亚萍副教授着重指出要尊重学生主体性,做好学情分析,针对不同专业的学生进行不同备课,选取既有时政热度又有理论深度的教学案例,以提升课堂教学水平。张洪雷副院长代表学院对王亚萍副教授的精彩教学和经验分享表达感谢,期望全体教师以此次备课会为契机,积极开展思政课改革创新,不断提升思政课的课堂教学质量。集体备课会上,主讲人倪沁老师聚焦于《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第七章“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”,以本章与其他章节的关系为切入点,重点说明了
  • 2025
    04.10
    为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,进一步提高思政课教师教育教学能力,2025年4月9日下午,我院在仙林校区B11-417举办明理教学工作坊暨第三次《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会。本次活动由张洪雷副院长主持,学院党总支书记张艳萍、院长肖安宝及全体专任教师参加。在专题学习会环节,肖安宝院长领学了教育部、学校关于思政课教师队伍建设的相关文件,传达了相关指示精神;党总支张艳萍书记强调要按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中提出的思政课教师“六个要”和“八个相统一”要求,努力提升思政课教师政治素养、理论水平和教学能力。张洪雷副院长传达了近期学校教学的相关文件精神,并针对学校教学督导听课、课堂教学质量提升、2025届毕业生及往届结业生重修考试课程安排、教育教学工作整改、教改课题推进等进行了工作布置和安排。集体备课会上,主讲人刘文老师聚焦于《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十章“建设社会主义文化强国”,以“提出文化强国的应然性”为课程导入,遵循“思想根基—正确方向—磅礴力量—实践路径”的课堂教学线索,

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