为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻教育强国战略部署，推动大中小思政教育一体化联盟工作落地，4月10日，南京中医药大学召开2026年栖霞区大中小学思政教育一体化联盟（南京中医药大学牵头单位）建设研讨会。南京中医药大学党委常委、宣传部部长刘晓、南京市栖霞区教育局副局长陈婷婷、我校马克思主义学院·医学人文学院领导、思政课教师代表、学校相关职能部门和学院领导以及南京市燕子矶中学、南京仙林外国语学校南京市金陵中学仙林分校中学部等栖霞区7所中小学的领导和教师代表近50人出席研讨会。研讨会由马克思主义学院·医学人文学院肖安宝院长主持。
马克思主义学院党总支书记张艳萍在致辞中指出，本次南京中医药大学马克思主义学院和栖霞区七所中小学联盟共建，是推进大中小学思政课一体化建设需要，是落实立德树人根本任务的需要，是提升思想政治理论课教学实效性的需要。习近平总书记明确要求在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，党的二十大报告对大中小学思政课建设作出重要部署，我们要以“联盟共建”为契机，充分发挥南京中医药大学中医药文化、中医药资源优势及省重点马克思主义学院的引领和辐射带动作用，与各中小学广泛开展教学研讨、思政精品课程展示、中医药文化科普等活动，深入探索新时代具有中医药文化特色的“大中小思政课一体化”教育改革创新。
南京市栖霞区教育局副局长陈婷婷感谢南京中医药大学对栖霞区教育的支持，认为本次研讨会标志着联盟工作进入实质性推进阶段。她指出，思政教育一体化是落实立德树人的关键，也是栖霞区基础教育高质量发展的重要抓手。栖霞区作为陶行知教育思想的发源地，拥有特色鲜明的中小学实践基础，南京中医药大学在中医药高等教育领域享有盛誉，双方合作具有良好的条件与前景。她对7所中小学提出三点希望：一是筑牢协同根基，借助联盟平台开展联合教研，邀请高校专家指导，同时为高校教师提供实践便利，实现双向赋能。二是挖掘中医药资源，开发校本课程、组建社团，增强学生文化自信。三是注重校内联动，推动全体教职员工参与，形成“三全育人”生态。最后，陈婷婷表示，一体化育人需久久为功，区教育局将全力做好服务保障，推动联盟建设走深走实。
在联盟共建协议签约仪式上，南京中医药大学马克思主义学院·医学人文学院副院长张洪雷与栖霞区7所中小学领导正式签订大中小学思政教育一体化联盟共建协议。
签约后，进入大中小学思政课教师集体备课环节，由南京中医药大学葛婷婷老师讲授了学校特色思政课《习近平与中医药》的第一部分《文明瑰宝医学科学》。她从习近平同志2010年6月在澳大利亚出席南京中医药大学与皇家墨尔本理工大学联合共建的中医孔子学院授牌仪式时的讲话——“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙”切入，围绕中医药学作为中华文明“健康瑰宝、科学瑰宝、文化瑰宝”的内涵进行详细阐释。授课过程中，葛婷婷结合学校和学院的具体案例，展示了南京中医药大学践行习近平总书记提出的“两个结合”中的“第二个结合”与习近平文化思想的实践，并指出中医药学是中华优秀传统文化的典型代表，应树立文化自信、不断加强对中医药文化现代化的阐释，做到传承精华、守正创新，积极推动中医药事业的现代化发展。葛老师的精彩授课获得与会嘉宾的阵阵掌声。大家一致认为，葛婷婷老师的授课，以习近平总书记重要讲话为引领，将中医药学“三个瑰宝”的内涵讲得鲜活透彻，是一堂兼具政治高度、思想深度与文化温度的示范性思政金课。
接着，参会代表围绕特色思政课及联盟建设相关工作展开深入研讨。南京市金陵小学广志路校区、南京仙林外国语学校、南京仙林外国语学校华侨城小学、南京仙林外国语学校华侨城中学、南京市中桥中学、南京市金陵中学仙林分校中学部、南京市燕子矶中学等7所中小学代表先后发言。大家围绕如何讲好大中小学各学段的思政课展开交流，并就课程共建、师资培训、社团指导、学生实践等提出需求与建议，希望高校提供专题讲座、博物馆参观、研究生作为辅导员进中小学课堂、话剧展演等支持，并建议按学段组团开展跨校教研、联合课题研究，推动校地合作从活动走向课程化、体系化等。各中小学领导代表一致表示，将以联盟共建为契机，进一步深化与南京中医药大学各学院的对接，落实需求与资源“两张清单”，共同打造大中小学思政教育一体化育人共同体。
随后，南京中医药大学相关职能部门领导及学院代表也先后发言。中西医结合学院蒋燕书记介绍了与扬州、南京等地中学合作开设选修课的经验，表示可进一步服务栖霞区中小学。学工处孟亚平副处长分享了学校面向省内180余所四星高中的招生宣传及中医药进校园活动，重点介绍了与燕子矶中学的深度合作。人工智能与信息技术学院李新路副书记展示了“同心聚爱·AI”品牌活动及中医药智能诊断仪等体验项目，希望将AI与中医药科普送进中小学。药学院马新飞副书记介绍了在南通、南京等地中小学建立中药展示角、种植中草药等实践，并邀请各校参与课题研究。护理学院张裕强副书记提出可依托国家级课程思政资源开展联学共建。公共外语教学部蒋辰雪副主任则表示可助力中小学生用外语讲好中医药故事，拓展国际视野。与会代表一致表示，将推动校地双向奔赴，确保联盟建设走深走实。
南京中医药大学党委常委、宣传部部长刘晓在总结发言中指出本次会议既是一体化建设的具体指导，也是一次集体备课会，更是探索思政育人共同体的实践探讨。关于联盟宗旨，他提出“三个子”：一是系好一粒扣子，即弘扬社会主义核心价值观，明确培养什么人、为谁培养人；二是埋好一颗种子，即传承中医药文化，增强学生的历史认同、文化认同和情感认同，提升中国人的志气、骨气、底气；三是搭好一架梯子，即助力学生成长进步，教师应站在前面引领、站在中间陪伴、站在后面支持。关于联盟下一步建设，他提出“三个要”：一是备课要贯通学思用，讲清楚“我从哪里来、要到哪里去”，深入学习中国共产党领导中医药发展的历程和习近平文化思想；二是授课要兼顾信达雅，做到准确、鲜活、有针对性，把有道理的事讲得有感情，有意义的事讲得有意思；三是活动要力求长实效，推动校地双向奔赴，开展游学、校本课程、养生讲座、健康义诊、课题研究、项目申报等多样化活动。最后，刘部长建议建立两张清单——需求清单和资源清单，推动合作落地见效，让联盟建设走深走实。
最后，马克思主义学院·医学人文学院院长肖安宝感谢各方参与，祝愿联盟越走越近、活动常态开展，并对本院思政课教师提出了要求：聚焦思政课特色，推动中医药文化先进本校课堂、再进中小学课堂。
文字：田静
编辑：胡士平
审核：张洪雷、肖安宝 、张艳萍
