近日，学院召开教学督导工作会议暨青年教师教学交流会。院长肖安宝、党总支书记张艳萍、副院长张洪雷出席会议。校教学督导、院级教学督导、优秀课堂教师代表及近三年新进教师参加会议。会议由张洪雷副院长主持。
张洪雷副院长首先通报了学院近期校级教学督导听评课和“优秀课堂”有关情况。他指出，学院一直具有良好的课堂教学传统，近年来在学校教学督导评价和“优秀课堂”评选中取得了较好成绩。青年教师要对课堂教学有信心，也要主动向优秀教师学习，多听课、多交流，在教学实践中不断提高。他还结合几位督导和教师代表的发言，就课堂管理、教学互动、学情了解、教学反思等作了交流，希望青年教师重视教学基本功，认真上好每一堂课。
张宗明教授结合教学督导和听课实际作了经验沟通。他指出，教学是高校教师的基本功，青年教师要首先过好教学关。在课堂教学中，要重视课堂管理，处理好严格要求学生与改进管理方式之间的关系；要加强师生互动，关注学生的课堂反应，适当走到学生中间；理论讲授要与案例教学结合，案例既要生动，也要能够说明问题。同时要合理安排课堂内容和教学节奏，给学生留出思考和参与的空间。
院级教学督导和优秀课堂教师代表结合自身听课、授课和教学比赛经历进行了交流。大家认为，青年教师首先要敬畏讲台，熟悉教学内容，认真打磨课件；同时要了解学生、关注学情，多听课、多与同行交流。课堂教学既可以学习其他教师的经验，也要逐步形成自己的特点。教师代表还围绕课堂应急准备、课程设计、学生互动和课后反思等分享了具体做法。
肖安宝院长指出，思政课教师要高度重视课堂教学，科研工作也要与教学相互促进，把研究成果及时转化到课堂教学中。青年教师要对课堂保持投入，认真准备每一节课，在不断学习和打磨中提高教学能力。
张艳萍书记在总结中提出，要重视教学督导和青年教师培养。在学院教学督导工作中，要发挥督导在发现问题、反馈指导和促进改进中的作用，形成教学质量提升的良性循环。青年教师要坚持师德师风第一标准，练好教学基本功，遵守教学纪律，养成教学反思和教研的习惯，在导师、督导和教研室教师的帮助下不断提高教学水平。
撰稿：陈寒醒
审核：张洪雷 肖安宝 张艳萍
